Vico-Quesada*, R., Cruz-Vieiro, B. y Pérez-Cerdá, I. (2022) «Efectividad en pre-escritura de un programa de terapia ocupacional en educación infantil: protocolo de investigación: Effectiveness in pre-writing of an occupational therapy program in early childhood education: research protocol», Revista Terapia Ocupacional Galicia, 19(1), pp. 60-63. Disponible en: https://www.revistatog.es/ojs/index.php/tog/article/view/172 (Accedido: 12agosto2022).