García Tapia*, R. (2020). Influencia de la posición del terapeuta durante el aprendizaje motor por observación de la acción. Estudio piloto: Influence of the therapist’s position during motor learning by observing the action. Pilot study. Revista Terapia Ocupacional Galicia, 17(1), 18-25. Recuperado a partir de https://www.revistatog.es/ojs/index.php/tog/article/view/S1885-527X2020000100004